ボディパーカッションは、身体すべてが楽器になります。楽器がなくても、音符が読めなくても楽しめます。音楽の授業のリズム遊びの中から生まれました。日頃、授業になかなか集中できない子ども達が、楽しく授業に参加できるために、山ちゃん先生が考案した身体を使った楽しいリズム表現です。

山ちゃん先生は三十余年にわたって、このボディパーカッション教育を国内外の子どもたちに届けたいと精力的に活動してきましたが、このコロナ禍で移動が制限され、普及活動にストップがかかってしまいました。どうしたらいいのか悩んだ山ちゃん先生は、旧知の日本を代表するレジェンドパーカッショニストであるペッカーに相談しました。ドラムサークルファシリテーターとして海外のミュージシャンとも親交が深いペッカーは「オンラインでできるじゃないか！」とオンラインセミナーを提案。その後、２人で相談を重ねていく中で、このセミナーの企画が立ち上がったのです。

歌唱や一部の器楽の活動が制限されるだけでなく、さまざまな学校の中での活動が成約される今の状況のなかで、子どもたちの心の発達を懸念したボディパーカッション教育の考案者、山ちゃん先生と、日本パーカッション界の第一人者、ペッカーは「日本の未来を担う子どもたちのために、僕たちで日本で一番質の高いリズム教育講座※をやろうじゃないか！？」と、長時間に渡って何度もミーティングを繰り広げました。

現在、コロナウィルス感染症の流行が始まった１年ほど前から、飛沫感染の恐れがあるため全国の小中高校の音楽の授業における合唱やリコーダー、鍵盤ハーモニカでの合奏や、音楽的な行事が大変難しい状況になっています。

そのような中、大阪府立和泉高等学校では、山ちゃん先生の指導のもと、毎年行われている「校内合唱コンクール」を「校内ボディパーカッションコンクール」に代替して実施したという経緯もありました。コロナ禍の今だからこそ、ボディパーカッションが求められていることを、私達は改めて実感しました。

ボディパーカッションは、子どもたちが音楽活動の喜びを得るとともに、音楽に親しむ上で必要となる基礎を身につけるだけでなく、コミュニケーション能力を磨き、仲間と協働体験でき、授業や様々な活動を楽しく展開できるすばらしいツールなのです。

多くの先生方にボディパーカッションを、日々の活動や授業づくりのヒントとして、お役立ていただけたらこんな嬉しいことはありません。皆様のご参加をお待ちしております。

※（補足）本HPのタイトルにある「先生のための日本で一番質の高いリズム教育講座」につきましては、講師の指導実績及び演奏実績が明示相当あること、具体的な指導方法を書籍出版等（出版実績）にて明示していること、を踏まえ表記をしております。